Innanzitutto, un saluto a tutti: è il mio primo post - ma prometto che tornerò presto con altri dubbi.
Allora, ho realizzato una semplice attività per i miei studenti di prima media: in questi tempi calamitosi, voglio che confrontino incremento esponenziale e lineare.
Il punto arancione si muove sull'esponenziale, quello azzurro sulla retta è l'intersezione tra la retta e la perpendicolare all'asse x passante per il punto arancione.
Ora, se io animo il punto arancione, quello se ne esce dall'inquadratura - e con lui il segmento che misura la differenza di contagiati tra i due andamenti. Invece, vorrei che quel segmento fosse sempre visibile, così che i ragazzini possano vederlo crescere molto all'inizio, poi ridursi, e alla fine "cambiare segno".
Sono riuscito a spiegarmi?
Un grazie anticipato
The same question 
Ciao, non so se ho capito bene .... ci provo, esiste la possibilità di inserire una casella di testo e in questa casella di testo mettere un parametro (in questo caso la lunghezza del segmento di cui parli), questa casella rimane e fissa e se modifichi gli slider è dinamica
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